第四次科技革命正在席卷全球，因此越來越多的人開始意識到編程的重要性，而編程熱也逐漸從成人開始向著少兒轉移。那么，少兒編程講的編程思維是什么?它真的很重要嗎?
一、編程思維是什么
1、編程思維是框架思維
寫一個軟件，需要搭架構；寫一段程序，需要有一個大體框架。如同建一棟樓，需要首先搭腳手架。顯然，框架思維在我們生活中廣泛存在。
2、編程思維是拆解思維
一個復雜的問題，看起來千頭萬緒沒有思路，這時需要將復雜的問題拆解成一個個簡單的問題，再各個擊破。比如，我們在考大學的時候，會先上小學、初中、高中，然后再考取大學，不會從小學就開始考大學。
3、編程思維是一種邏輯思維
當面對生活的任何事情時，我們可以用編程的邏輯進分析和解決問題。比如，我們要組織一場室外燒烤，你需要分析問題：你們?nèi)ツ睦铩⑷绾畏止ぁ⒚總€參加燒烤的人都喜歡吃什么、預算成本、時間長短、天氣等等問題。
二、編程思維和數(shù)學思維的關系
1、編程所需要的很多能力和數(shù)學是相通的
比如邏輯思維、模式識別等。再往深里說，編程的核心是算法，而算法的核心也是數(shù)學。現(xiàn)在的機器學習會大量的用到算法，其本質(zhì)還是數(shù)學模型計算問題。
2、編程能夠幫助更好地理解數(shù)學抽象概念
對于許多中學生來說，數(shù)學概念太抽象。我們可以通過編程，將抽象的數(shù)學概念轉化為看得見的、會動的圖像。
例如數(shù)學中最常用的函數(shù)，書本上的概念理解起來很抽象，如果通過編程，我們就可以在計算機上展示出來。
3、編程能夠強化孩子的數(shù)學能力
如果孩子想用代碼建造飛機，那就要用到各種各樣的數(shù)學知識，并且還要調(diào)用抽象思維的能力。
以上就是為大家介紹的少兒編程講的編程思維是什么的內(nèi)容，其實編程思維是一種邏輯化、框架化、拆解化的思維，和數(shù)學思維是緊密相連的。更多相關信息，歡迎咨詢在線客服！
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